Protocole de l'accueil en classe

PROTOCOLE D'ACCUEIL
ECOLE DE CHARANCIEU
TEMPS SCOLAIRE
30/05/2020

Suite à la décision de Mr Guttin, maire de Charancieu, les cours reprennent à partir du mardi 2 juin 2020 dans la salle des fêtes pour 15 élèves maximum en simultané.

Les élèves seront accueillis en matinées de 9h à 11h30 (hors temps d'accueil)

(temps d'accueils échelonnés de 8h30 à 9h ; temps de départs échelonnés de 11h30 à 12h)

La directrice, Mme Renaud, et la directrice par intérim, Mme Le Bourg, ont signalé les difficultés spécifiques liées à l'accueil dans ces conditions, aux parents délégués, au maire et à l'inspecteur de l'Education Nationale de cironscription.

Après une proposition d'accueil des élèves de GS, CP et CM2, conformément aux demandes minsitérielles, et au nombre d'inscriptions inférieur aux places disponibles, l'équipe enseignante accueillera tous les élèves de la GS au CM2 dont les familles souhaitaient un retour en classe dans les conditions proposées.

Les enfants prioritaires sont accueillis avec leur niveau de classe. Les demandes ponctuelles supplémentaires d'accueil des enfants prioritaires seront étudiées au cas par cas.

Suivi des élèves :

-L'accueil en classe permet une réadaptation des élèves à la vie en collectivité. Les élèves seront amenés à gérer de nouveaux paramètres, nécessitant la prise en compte des contraintes liées aux gestes barrière. Les parents ont un rôle important à jouer dans la préparation et l'accompagnement de leur enfant. La concertation et l'échange entre les parents et les enseignants est primordiale. Les parents et les enseignants sont invités à échanger dès que nécessaire sur le comportement de l'enfant par rapport aux nouvelles conditions de vie en collectivité.

Le suivi du travail scolaire sera partagé entre les parents et les enseignants, étant données les dispositions mises en place, à savoir un retour partiel en classe.

Le travail effectué en classe correspond globalement au travail qui est attendu à la maison pour les matinées, conformément au planning envoyé par l'enseignant de la classe.
Les enseignants adapteront si nécessaire le suivi aux besoins spécifiques des élèves présents.

-Tous les élèves de l'école continuent à recevoir le planning de travail par mél.

Dates d'accueil	Lundi mardi jeudi vendredi du mardi 2 juin au vendredi 12 juin 2020
Horaires de classe	9h – 11h30 Accueils échelonnés de 8h30 à 9h selon le planning édité pour chaque journée Départs échelonnés de 11h30 à 12h selon le planning édité pour chaque journée
Contacts	Le téléphone portable habituel du périscolaire sera utilisé par les enseignants sur le temps scolaire : 06 13 94 79 85 Vous pouvez également appeler en mairie au 04 76 32 07 56 si il y a un souci avec le protable. Mél pour la direction  : cecile.le-bourg@ac-grenoble.fr
Répartition des élèves	Lundi et jeudi : prioritairement élèves de GS, CP, CE1, CE2, CM1 Mardi et vendredi : prioritairement élèves de CM2
Effectif	Maximum 15 élèves La reprise du 2 se fera avec 11 élèves. La reprise du 4 juin se fera avec 9 élèves. Cet effectif pourra augmenter si la première semaine se déroule bien, dans la limite de 15 élèves.
Locaux disponibles	Salle des fêtes
Enseignement	1 ou 2 enseignants selon les moments
Accompagnement	1 personnel communal sur le temps de classe et d'accueil 1 Service civique sera présente pour aider à l'organisation.
Préparation technique préalable	Mise en place des bureaux avec la distanciation de 1 m Marquage au scotch des couloirs de déplacements et de la place des bureaux
Surveillance du lavage des mains	Le premier jour, le lavage des mains sera enseigné et supervisé dans une optique d'intégration des gestes barrières par les élèves. Il en sera de même pour la distanciation, la circulation et les gestes barrières. L'infirmière scolaire sera présente pour cet enseignement. Le personnel communal présent dans la classe accompagnera les élèves dans leurs déplacements et vers le lavage des mains tant que les enseignants estimeront cette présence renforcée nécessaire. Les élèves se laveront les mains à chaque entrée/sortie et lorsqu'ils auront éternué, toussé ou fait un geste nécessitant un lavage supplémentaire. Ce lavage pourra ponctuellement être remplacé par un nettoyage avec un mélange hydroalcoolique.
Rôle du personnel communal présent dans la classe	Accompagner les élèves dans les moments de nettoyage des mains et dans leurs déplacements dans la classe et pour les entrées/sorties de récréation Aider les enseignants dans leur vigilance vis à vis du respect des gestes barrière Aérer la classe pendant la récréation Pourra si nécessaire nettoyer les zones exposées (poignées de portes, robinets, toilettes), pendant la récréation ou à tout autre moment opportun.
Récréation	Les entrées/sorties en récréation seront échelonnées. Les élèves seront amenés à s'occuper ou à travailler à leur rythme sur une activité idividuelle pendant ce temps.
Matériel et jeux	Les élèves utilisent des jeux et du matériel individuel. Le matériel collectif (ballon, jeux de cour, jeux de société) ne sera autorisé que dans un deuxième temps, sous des conditions de désinfection spécifiques. Les élèves apporteront une gourde ou bouteille d'eau et des mouchoirs en papier en quantité suffisante. Ils apporteront leur cartable et le matériel pédagogique demandé par l'enseignant de sa classe. La trousse devra être complète. Les parents devront veiller chaque matin de classe à ce que son enfant dispose du matériel indispensable. Les élèves à partir du CE2 souhaitant utiliser un masque pourront l'apporter de la maison. Ils devront se munir d'une boîte de 1 litre dans laquelle ils déposeront leur masque lorsque celui-ci ne leur sera pas utile. Les élèves devront apporter un livre correspondant à un temps de lecture de 30minutes. Les élèves pourront apporter un petit jeu individuel de classe et un petit jeu individuel de récréation.
Désinfection des surfaces contact	Poignées de portes, sanitaires, rampes etc sont nettoyés régulièrement. La désinfection des zones exposées peut se faire : une fois après l'accueil, une fois après la récréation et une fois après la sortie. Les personnels s'efforceront de penser à ouvrir les portes aux récréations pour éviter aux élèves d'avoir à les toucher. Le nettoyage réglementaire sera effectué. Le nettoyage intégral suivant le protocole national sera fait après l'accueil du dernier élève.
Suivi sanitaire de l'élève	Tout enfant ayant une température supérieure à 38 ou présentant un des symptômes suivants ne peut être admis à l’école : une sensation de fatigue, une toux sèche, des courbatures et des douleurs, une congestion nasale, un écoulement nasal, des maux de gorge, des diarrhées. Si un enfant a un symptôme, le hall d'accueil du fond est réservé à son accueil en isolement, en compagnie d'un adulte qui s'équipera d'un masque FFP2 et équipera l'enfant d'un masque pédiatrique. La famille sera avertie immédiatement et devra venir chercher l'enfant sans délai.
Suivi de leur enfant par les parents	Les parents veillent à ce que leur enfant soit en forme, conformément aux attentes signalées ci-avant. Les parents devront rédiger, signer et transmettre aux enseignants le premier jour de classe de leur enfant à son arrivée à l'école, le mot d'acceptation du présent protocole.

Pour information, temps périscolaires :

Accueil du midi	Réservé aux enfants prioritaires, sous la surveillance du personnel communal Une demande d'accueil d'un élève, de 12h à 12h30 une semaine sur deux, a pu être satisfaite.
Garderie	De 7h30 à 8h30 De 12h à 15h

Repères chronologiques :

1) Préparation des élèves

-Les parents s'assurent que leur enfant est dans un état de santé conforme aux attentes actuelles. Pas de température.

-Ils s'assurent que leur enfant dispose du matériel demandé pour la journée. Voir tableau ci-avant.

2) Accueil des élèves

-Les parents amènent leur enfant à l'heure indiquée dans le planning de chaque journée. Les familles reçoivent le planning par mél.

-Les parents accompagnent leur enfant jusqu'au trottoir délimitant l'herbe devant la mairie/salle des fêtes. Ils ne l'accompagnent pas jusqu'à l'enseignant, sauf pour une question spécifique.

-Les parents s'efforcent de ne pas stationner à l'endroit de dépose et libèrent rapidement la place de partking si ils sont en voiture.

-Les élèves arrivant à pied se rendent directement auprès de l'enseignant présent devant le bâtiment.

-Les élèves arrivant en vélo vont d'abord accrocher leur vélo derrière le bâtiment en le longeant par la droite (derrière la haie à côté des poubelles) puis se rendent auprès de l'enseignant présent devant le bâtiment.

-L'enseignant présent pourra prendre et noter la température de l'élève à l'aide d'un thermomètre frontal électrique à prise de température à distance.

-Après avoir été accueillis par l'enseignante devant le bâtiment, les élèves entreront par la porte latérale droite du bâtiment où un autre enseignant les accueillera. Lorsqu'un seul enseignant sera présent (sur le temps d'accueil des CM2), les élèves se rendront directement vers la porte de droite. Si besoin, le parent pourra suivre l'enfant depuis l'autre côté de la barrière.

3) Temps de classe

-Les adultes présents portent un masque en présence des élèves.

-Les élèves à partir du CE2 qui le souhaitent peuvent porter un masque. Ils le déposeront dans leur bopite individuelle quand ils ne souhaiteront plus le porter.

-Durant la classe, les déplacements sont limités au strict minimum.

-Les élèves doivent demander l'autorisation pour aller aux toilettes ou se déplacer et être accompagnés individuellement tant que les gestes barrière ne sont pas acquis.

-Les élèves disposent de leur matériel individuel.

-Du matériel de classe pourra être prêté aux élèves de manière individuelle, pour plusieurs jours, par l'enseignant qui effectuera les gestes barrière avant manipulation.

4) Récréation

-Les élèves sortent en récréation ou quittent la classe un par un à l'appel de l'enseignant jusqu'à ce que les mesures de distanciation soient acquises et permettent éventuellement une souplesse.

-Un enseignant est présent pour surveiller la récréation, pendant que l'autre enseignant surveillera les élèves en train de sortir/entrer dans la classe. Si un seul enseignant est présent, les élèves attendront en respectant la distanciation.

5) Sortie

-Les élèves sont appelés un par un au moment de la sortie pour le lavage des mains et la sortie de l'école.

Durant ce temps, les autres élèves sont occupés à des activités individuelles à leur place.

-Les parents récupèrent leur enfant à l'heure indiquée dans le planning de chaque journée. Les familles reçoivent le planning par mél.

-Les parents récupèrent leur enfant devant la mairie/salle des fêtes, à la limite du gazon.

6) Concertation et régulation du protocole

Durant l'accueil des élèves, la concertation entre les encadrants (enseignants, employés communaux, service civique), reste constante au fil de la journée pour adapter les procédures aux besoins des enfants et aux contraintes techniques, pour que les gestes barrières, la distanciation puissent être acquis par tous et que le protocole sanitaire soit appliqué dans des conditions techniques précises et des conditions humaines bienveillantes et rassurantes.

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Acceptation du protocole  :

Merci d’écrire sur papier libre ce texte. Il sera donné à l’enseignant le premier jour d’école.

Je soussigné-e_____________ __________________ , parent de _________________

ai pris connaissance de l’ensemble de ce document et m’engage à en respecter les règles proposées.

J’ai conscience que mon enfant pourra être en contact avec le virus Covid19 malgré les dispositions prises par la mairie et l’école.

A __________ ______ le ________

Signature : __________