PROTOCOLE D'ACCUEIL 2
ECOLE DE CHARANCIEU
TEMPS SCOLAIRE
POUR LA PERIODE DU 15 JUIN AU 3 JUILLET 2020
Suite à la décision de Mr le Maire de
poursuivre l'accueil en salle des fêtes et la volonté des
enseignants d'accueillir les enfants à la journée, les nouvelles
dispositions suivantes ont été décidées conjointement avec la
commission scolaire et Mr le Maire.
Suivi des élèves :
-L'accueil en classe de 23 élèves
d'élémentaire depuis le 2/06/20 a permis une réadaptation de ces
élèves à la vie en collectivité. De nouvelles dispositions sont
prévues pour accueillir de nouveaux élèves, pour leur permettre de
reprendre contact avec la vie en collectivité, avant les deux mois
de vacances. Ces dispositions ne concernent que les enfants de la GS
au CM2, en raison des difficultés à faire respecter le protocole
aux enfants de PS et MS.
-A partir du 15 juin, les enseignants
continueront à envoyer les plannings de travail aux familles par
mél.
Le suivi du travail scolaire sera
partagé entre les parents et les enseignants, étant données les
dispositions mises en place, à savoir un retour partiel en classe.
Le travail effectué en classe
correspond globalement au travail qui est attendu à la maison,
conformément au planning envoyé par l'enseignant de la classe.
Les enseignants adapteront si
nécessaire le suivi aux besoins spécifiques des élèves présents.
Le travail des autres temps de la
journée, non inclus dans les plannings envoyés aux familles,
pourront donner lieu à des projets divers (parcours dans le village
dans le cadre d'un travail en découverte du monde, projet hiphop en
EPS, arts visuels, vidéos pédagogiques, films présentant un
intérêt pédagogique, jeux pédagogiques, ...), de manière à
laisser du temps aux enseignants pour gérer le suivi des élèves à
distance.
En CE2CM1CM2, dans la mesure du possible, l'enseignante
demande aux familles de continuer à imprimer les documents de
travail utiles pour le travail de la journée.
-Concernant les élèves qui
reprendront la classe seulement sur cette période. Les élèves
seront amenés à gérer de nouveaux paramètres, nécessitant la
prise en compte des contraintes liées aux gestes barrière. Les
parents ont un rôle important à jouer dans la préparation et
l'accompagnement de leur enfant. La concertation et l'échange entre
les parents et les enseignants est primordiale. Les parents et les
enseignants sont invités à échanger dès que nécessaire sur le
comportement de l'enfant par rapport aux nouvelles conditions de vie
en collectivité.
|
Dates d'accueil
|
Lundi mardi jeudi vendredi
du lundi 15 juin au vendredi 3 juillet 2020
|
|
Horaires de classe
|
Horaires habituels
Accueils échelonnés de 8h20 à 8h40 selon le planning visible
sur le blog
http://charancieuecole.blogspot.com/2020/06/organisation-de-laccueil-en-classe.html
pour chaque journée
Départs échelonnés de 11h30 à 111h45 au choix
Accueils échelonnés entre 13h20 et 13h30 au choix
Départs échelonnés de 16h à 16h15 au choix
|
|
Précautions accueils/départs
|
Merci de veiller : à l'arrivée individuelle de votre
enfant devant le bâtiment, à libérer la place rapidement au
moment du départ, à respecter les distances barrière entre
familles.
|
|
Contacts
|
Le téléphone portable habituel du périscolaire sera utilisé
par les enseignants sur le temps scolaire : 06 13 94 79 85
Vous pouvez également appeler en mairie au 04 76 32 07 56 si
il y a un souci avec le protable.
Mél pour la direction : cecile.le-bourg@ac-grenoble.fr
|
|
Répartition des élèves
|
Lundi et jeudi : prioritairement élèves de GS, CP, CE1,
CE2
Mardi et vendredi : prioritairement élèves de CM1 et
CM2
Des demandes autres seront étudiées dans la limite des places
disponibles.
|
|
Effectif
|
Maximum 15 élèves
|
|
Locaux disponibles
|
Salle des fêtes
|
|
Enseignement
|
1 ou 2 enseignants selon les moments
|
|
Accompagnement
|
1 personnel communal sur le temps de classe et d'accueil
1 Service civique sera présente pour aider à l'organisation.
|
|
Préparation technique préalable
|
Mise en place des bureaux avec la distanciation de 1 m
Marquage au scotch des couloirs de déplacements et de la place
des bureaux
|
|
Surveillance du lavage des mains
|
Le premier jour, le lavage des mains sera enseigné et
supervisé dans une optique d'intégration des gestes barrières
par les élèves. Il en sera de même pour la distanciation, la
circulation et les gestes barrières.
Le personnel communal présent dans la classe accompagnera les
élèves dans leurs déplacements et vers le lavage des mains tant
que les enseignants estimeront cette présence renforcée
nécessaire.
Les élèves se laveront les mains à chaque entrée/sortie et
lorsqu'ils auront éternué, toussé ou fait un geste nécessitant
un lavage supplémentaire.
Ce lavage pourra ponctuellement être remplacé par un
nettoyage avec un mélange hydroalcoolique.
|
|
Rôle du personnel communal présent dans la classe
|
Accompagner les élèves dans les moments de nettoyage des
mains et dans leurs déplacements dans la classe et pour les
entrées/sorties de récréation
Aider les enseignants dans leur vigilance vis à vis du respect
des gestes barrière
Aérer la classe pendant la récréation
Pourra si nécessaire nettoyer les zones exposées (poignées
de portes, robinets, toilettes), pendant la récréation ou à
tout autre moment opportun
Aider les enseignants auprès des élèves dans leur travail
|
|
Récréation
|
Les gestes barrière doivent être respectés également
pendant les récréations.
Les élèves qui auraient du mal à respecter la distanciation
seront amenés à utiliser un masque ou invités à jouer dans des
zones réservées à des activités individuelles.
|
|
Matériel et jeux
|
Les élèves utilisent des jeux et du matériel individuel.
Le matériel collectif (ballon, jeux de cour, jeux de société)
ne sera autorisé que dans des conditions spécifiques. Il sera
désinfecté entre chaque utilisateur si il doit être partagé.
Les élèves apporteront une gourde ou bouteille d'eau et des
mouchoirs en papier en quantité suffisante.
Ils apporteront leur cartable et le matériel pédagogique
demandé par l'enseignant de sa classe. La trousse devra être
complète.
Les parents devront veiller chaque matin de classe à ce que
son enfant dispose du matériel indispensable.
Les élèves à partir du CE2 souhaitant utiliser un masque
pourront l'apporter de la maison. Ils devront se munir d'une boîte
de 1 litre dans laquelle ils déposeront leur masque lorsque
celui-ci ne leur sera pas utilisé.
Les élèves devront apporter un livre correspondant à un
temps de lecture de 30minutes dans la journée.
Les élèves pourront apporter un petit jeu individuel de
classe et un petit jeu individuel de récréation.
|
|
Désinfection des surfaces contact
|
Poignées de portes, sanitaires, rampes etc sont nettoyés
régulièrement.
La désinfection des zones exposées peut se faire : une
fois après l'accueil, une fois après les récréations, une fois
après le départ du midi.
Les personnels s'efforceront de penser à ouvrir les portes aux
récréations pour éviter aux élèves d'avoir à les toucher.
Le nettoyage réglementaire sera effectué.
Le nettoyage intégral suivant le protocole national sera fait
après l'accueil du dernier élève chaque jour.
|
|
Suivi sanitaire de l'élève
|
Tout
enfant ayant une température supérieure à 38 ou présentant un
des symptômes suivants ne peut être admis à l’école : une
sensation de fatigue, une toux sèche, des courbatures et des
douleurs, une congestion nasale, un écoulement nasal, des maux de
gorge, des diarrhées.
Si
un enfant a un symptôme, le hall d'accueil du fond est réservé
à son accueil en isolement, en compagnie d'un adulte qui
s'équipera d'un masque FFP2 et équipera l'enfant d'un masque
pédiatrique. La
famille sera avertie immédiatement et devra venir chercher
l'enfant sans délai.
|
|
Suivi de leur enfant par les parents
|
Les
parents veillent à ce que leur enfant soit en forme, conformément
aux attentes signalées ci-avant.
Les
parents devront rédiger, signer et transmettre aux enseignants le
premier jour de classe de leur enfant à son arrivée à l'école,
le mot d'acceptation du présent protocole.
|
Pour information complémentaire,
temps périscolaires :
|
Accueil du midi
|
Sur demande écrite à la mairie, pour des situations
exceptionnelles seulement, si les parents n'ont aucune solution
pour récupérer leur enfant.
de 11h45 à 13h20
Incluant la suveillance du déjeuner par le personnel communal
(repas froid fourni par la famille, que l'enfant conservera dans
un sac isotherme près de son bureau)
|
|
Garderie
|
Pour les enfants prioritaires, de 7h30 à 8h20
PAS de garderie après la fin de la classe à 16h15
|
Repères chronologiques :
1) Prépararion des élèves
-Les parents s'assurent que leur enfant
est dans un état de santé conforme aux attentes actuelles. Pas de
température.
-Ils s'assurent que leur enfant dispose
du matériel demandé pour la journée. Voir tableau ci-avant.
2) Accueil des élèves
-Les parents amènent et récupèrent
leur enfant à l'heure indiquée dans le planning de chaque journée.
Le planning est consultable la veille sur le site :
http://charancieuecole.blogspot.com/2020/06/organisation-de-laccueil-en-classe.html
.
-Les parents accompagnent leur enfant
jusqu'au trottoir délimitant l'herbe devant la mairie/salle des
fêtes. Ils ne l'accompagnent pas jusqu'à l'enseignant, sauf pour
une question spécifique.
-Les parents s'efforcent de ne pas
stationner à l'endroit de dépose et libèrent rapidement la place
de partking si ils sont en voiture.
-Les élèves arrivant à pied se
rendent directement auprès de l'enseignant présent devant le
bâtiment.
-Les élèves arrivant en vélo vont
d'abord accrocher leur vélo derrière le bâtiment en le longeant
par la droite (derrière la haie à côté des poubelles) puis se
rendent auprès de l'enseignant présent devant le bâtiment.
-L'enseignant présent pourra prendre
et noter la température de l'élève à l'aide d'un thermomètre
frontal électrique à prise de température à distance.
-Après avoir été accueillis par
l'enseignant devant le bâtiment, les élèves entreront par la porte
latérale droite du bâtiment où un autre enseignant les
accueillera. Lorsqu'un seul enseignant sera présent, les élèves se
rendront directement vers la porte de droite. Si besoin, le parent
pourra suivre l'enfant depuis l'autre côté de la barrière.
3) Temps de classe
-Les adultes présents portent un
masque en présence des élèves.
-Les élèves à partir du CE2 qui le
souhaitent peuvent porter un masque. Ils le déposeront dans leur
bopite individuelle quand ils ne souhaiteront plus le porter.
-Durant la classe, les déplacements
sont limités au strict minimum.
-Les élèves doivent demander
l'autorisation pour aller aux toilettes ou se déplacer et être
accompagnés individuellement tant que les gestes barrière ne sont
pas acquis.
-Les élèves disposent de leur
matériel individuel.
-Du matériel de classe pourra être
prêté aux élèves de manière individuelle, pour plusieurs jours,
par l'enseignant qui effectuera les gestes barrière avant
manipulation.
4) Récréation
-Les élèves sortent en récréation
après s'être lavés les mains.
-Un enseignant est présent pour
surveiller la récréation, pendant que l'autre enseignant
surveillera les élèves en train de sortir/entrer dans la classe. Si
un seul enseignant est présent, les élèves attendront en
respectant la distanciation.
5) Sortie
-Les élèves sont appelés un par un
au moment de la sortie pour le lavage des mains et la sortie de
l'école.
Durant ce temps, les autres élèves
sont occupés à des activités individuelles à leur place.
-Les parents récupèrent leur enfant à
l'heure indiquée dans le planning de chaque journée.
-Les parents récupèrent leur enfant
devant la mairie/salle des fêtes, à la limite du gazon.
6) Concertation et régulation du
protocole
Durant l'accueil des élèves, la
concertation entre les encadrants (enseignants, employés
communaux, service civique), reste constante au fil de la journée
pour adapter les procédures aux besoins des enfants et aux
contraintes techniques, pour que les gestes barrières, la
distanciation puissent être acquis par tous et que le protocole
sanitaire soit appliqué dans des conditions techniques précises et
des conditions humaines bienveillantes et rassurantes.
______________________________________________________________________________
Acceptation du protocole 2
:
Merci
d’écrire sur papier libre ce texte.
Il sera donné à l’enseignant le premier jour d’école.
Je
soussigné-e_____________ __________________ , parent de
_________________
ai
pris connaissance de l’ensemble de ce document et m’engage à en
respecter les règles proposées dans le protocole 2.
J’ai
conscience que mon enfant pourra être en contact avec le virus
Covid19 malgré les dispositions prises par la mairie et l’école.
A
__________ ______ le ________
Signature :
__________
