mercredi 16 septembre 2020

2020-2021 La vie en récréation

 Moments pris sur le vif

 


































 Cécile, enseignante



Hip hop

La journée n'était pas terminée pour les élèves de PS au CE1, au retour de leur journée au Moulin Guitare...

 Les élèves de CE2CM1CM2 ont présenté leur chorégraphie de hip hop aux élèves de la maternelle et de GSCPCE1.

Les élèves de GSCPCE1 ont pu faire un court atelier hip hop avec Mounir. Courageux danseurs après une journée bieeeeen remplie.


Cécile, enseignante

samedi 13 juin 2020

Protocole 2 de l'accueil en classe

PROTOCOLE D'ACCUEIL 2

ECOLE DE CHARANCIEU

TEMPS SCOLAIRE

POUR LA PERIODE DU 15 JUIN AU 3 JUILLET 2020



Suite à la décision de Mr le Maire de poursuivre l'accueil en salle des fêtes et la volonté des enseignants d'accueillir les enfants à la journée, les nouvelles dispositions suivantes ont été décidées conjointement avec la commission scolaire et Mr le Maire.



Suivi des élèves :


-L'accueil en classe de 23 élèves d'élémentaire depuis le 2/06/20 a permis une réadaptation de ces élèves à la vie en collectivité. De nouvelles dispositions sont prévues pour accueillir de nouveaux élèves, pour leur permettre de reprendre contact avec la vie en collectivité, avant les deux mois de vacances. Ces dispositions ne concernent que les enfants de la GS au CM2, en raison des difficultés à faire respecter le protocole aux enfants de PS et MS.


-A partir du 15 juin, les enseignants continueront à envoyer les plannings de travail aux familles par mél.

Le suivi du travail scolaire sera partagé entre les parents et les enseignants, étant données les dispositions mises en place, à savoir un retour partiel en classe.

Le travail effectué en classe correspond globalement au travail qui est attendu à la maison, conformément au planning envoyé par l'enseignant de la classe.

Les enseignants adapteront si nécessaire le suivi aux besoins spécifiques des élèves présents.

Le travail des autres temps de la journée, non inclus dans les plannings envoyés aux familles, pourront donner lieu à des projets divers (parcours dans le village dans le cadre d'un travail en découverte du monde, projet hiphop en EPS, arts visuels, vidéos pédagogiques, films présentant un intérêt pédagogique, jeux pédagogiques, ...), de manière à laisser du temps aux enseignants pour gérer le suivi des élèves à distance.
En CE2CM1CM2, dans la mesure du possible, l'enseignante demande aux familles de continuer à imprimer les documents de travail utiles pour le travail de la journée.


-Concernant les élèves qui reprendront la classe seulement sur cette période. Les élèves seront amenés à gérer de nouveaux paramètres, nécessitant la prise en compte des contraintes liées aux gestes barrière. Les parents ont un rôle important à jouer dans la préparation et l'accompagnement de leur enfant. La concertation et l'échange entre les parents et les enseignants est primordiale. Les parents et les enseignants sont invités à échanger dès que nécessaire sur le comportement de l'enfant par rapport aux nouvelles conditions de vie en collectivité.



Dates d'accueil

Lundi mardi jeudi vendredi

du lundi 15 juin au vendredi 3 juillet 2020

Horaires de classe

Horaires habituels

Accueils échelonnés de 8h20 à 8h40 selon le planning visible sur le blog http://charancieuecole.blogspot.com/2020/06/organisation-de-laccueil-en-classe.html pour chaque journée

Départs échelonnés de 11h30 à 111h45 au choix

Accueils échelonnés entre 13h20 et 13h30 au choix

Départs échelonnés de 16h à 16h15 au choix

Précautions accueils/départs

Merci de veiller : à l'arrivée individuelle de votre enfant devant le bâtiment, à libérer la place rapidement au moment du départ, à respecter les distances barrière entre familles.

Contacts

Le téléphone portable habituel du périscolaire sera utilisé par les enseignants sur le temps scolaire : 06 13 94 79 85

Vous pouvez également appeler en mairie au 04 76 32 07 56 si il y a un souci avec le protable.

Mél pour la direction  : cecile.le-bourg@ac-grenoble.fr

Répartition des élèves

Lundi et jeudi : prioritairement élèves de GS, CP, CE1, CE2

Mardi et vendredi : prioritairement élèves de CM1 et CM2

Des demandes autres seront étudiées dans la limite des places disponibles.

Effectif

Maximum 15 élèves

Locaux disponibles

Salle des fêtes

Enseignement

1 ou 2 enseignants selon les moments

Accompagnement

1 personnel communal sur le temps de classe et d'accueil

1 Service civique sera présente pour aider à l'organisation.

Préparation technique préalable

Mise en place des bureaux avec la distanciation de 1 m

Marquage au scotch des couloirs de déplacements et de la place des bureaux

Surveillance du lavage des mains

Le premier jour, le lavage des mains sera enseigné et supervisé dans une optique d'intégration des gestes barrières par les élèves. Il en sera de même pour la distanciation, la circulation et les gestes barrières.

Le personnel communal présent dans la classe accompagnera les élèves dans leurs déplacements et vers le lavage des mains tant que les enseignants estimeront cette présence renforcée nécessaire.

Les élèves se laveront les mains à chaque entrée/sortie et lorsqu'ils auront éternué, toussé ou fait un geste nécessitant un lavage supplémentaire.

Ce lavage pourra ponctuellement être remplacé par un nettoyage avec un mélange hydroalcoolique.

Rôle du personnel communal présent dans la classe

Accompagner les élèves dans les moments de nettoyage des mains et dans leurs déplacements dans la classe et pour les entrées/sorties de récréation

Aider les enseignants dans leur vigilance vis à vis du respect des gestes barrière

Aérer la classe pendant la récréation

Pourra si nécessaire nettoyer les zones exposées (poignées de portes, robinets, toilettes), pendant la récréation ou à tout autre moment opportun

Aider les enseignants auprès des élèves dans leur travail

Récréation

Les gestes barrière doivent être respectés également pendant les récréations.

Les élèves qui auraient du mal à respecter la distanciation seront amenés à utiliser un masque ou invités à jouer dans des zones réservées à des activités individuelles.

Matériel et jeux

Les élèves utilisent des jeux et du matériel individuel.

Le matériel collectif (ballon, jeux de cour, jeux de société) ne sera autorisé que dans des conditions spécifiques. Il sera désinfecté entre chaque utilisateur si il doit être partagé.

Les élèves apporteront une gourde ou bouteille d'eau et des mouchoirs en papier en quantité suffisante.

Ils apporteront leur cartable et le matériel pédagogique demandé par l'enseignant de sa classe. La trousse devra être complète.

Les parents devront veiller chaque matin de classe à ce que son enfant dispose du matériel indispensable.

Les élèves à partir du CE2 souhaitant utiliser un masque pourront l'apporter de la maison. Ils devront se munir d'une boîte de 1 litre dans laquelle ils déposeront leur masque lorsque celui-ci ne leur sera pas utilisé.

Les élèves devront apporter un livre correspondant à un temps de lecture de 30minutes dans la journée.

Les élèves pourront apporter un petit jeu individuel de classe et un petit jeu individuel de récréation.

Désinfection des surfaces contact

Poignées de portes, sanitaires, rampes etc sont nettoyés régulièrement.

La désinfection des zones exposées peut se faire : une fois après l'accueil, une fois après les récréations, une fois après le départ du midi.

Les personnels s'efforceront de penser à ouvrir les portes aux récréations pour éviter aux élèves d'avoir à les toucher.

Le nettoyage réglementaire sera effectué.

Le nettoyage intégral suivant le protocole national sera fait après l'accueil du dernier élève chaque jour.

Suivi sanitaire de l'élève

Tout enfant ayant une température supérieure à 38 ou présentant un des symptômes suivants ne peut être admis à l’école : une sensation de fatigue, une toux sèche, des courbatures et des douleurs, une congestion nasale, un écoulement nasal, des maux de gorge, des diarrhées.

Si un enfant a un symptôme, le hall d'accueil du fond est réservé à son accueil en isolement, en compagnie d'un adulte qui s'équipera d'un masque FFP2 et équipera l'enfant d'un masque pédiatrique. La famille sera avertie immédiatement et devra venir chercher l'enfant sans délai.

Suivi de leur enfant par les parents

Les parents veillent à ce que leur enfant soit en forme, conformément aux attentes signalées ci-avant.

Les parents devront rédiger, signer et transmettre aux enseignants le premier jour de classe de leur enfant à son arrivée à l'école, le mot d'acceptation du présent protocole.


Pour information complémentaire, temps périscolaires :

Accueil du midi

Sur demande écrite à la mairie, pour des situations exceptionnelles seulement, si les parents n'ont aucune solution pour récupérer leur enfant.

de 11h45 à 13h20

Incluant la suveillance du déjeuner par le personnel communal (repas froid fourni par la famille, que l'enfant conservera dans un sac isotherme près de son bureau)

Garderie

Pour les enfants prioritaires, de 7h30 à 8h20

PAS de garderie après la fin de la classe à 16h15



Repères chronologiques :


1) Prépararion des élèves


-Les parents s'assurent que leur enfant est dans un état de santé conforme aux attentes actuelles. Pas de température.

-Ils s'assurent que leur enfant dispose du matériel demandé pour la journée. Voir tableau ci-avant.


2) Accueil des élèves


-Les parents amènent et récupèrent leur enfant à l'heure indiquée dans le planning de chaque journée. Le planning est consultable la veille sur le site : http://charancieuecole.blogspot.com/2020/06/organisation-de-laccueil-en-classe.html .

-Les parents accompagnent leur enfant jusqu'au trottoir délimitant l'herbe devant la mairie/salle des fêtes. Ils ne l'accompagnent pas jusqu'à l'enseignant, sauf pour une question spécifique.

-Les parents s'efforcent de ne pas stationner à l'endroit de dépose et libèrent rapidement la place de partking si ils sont en voiture.

-Les élèves arrivant à pied se rendent directement auprès de l'enseignant présent devant le bâtiment.

-Les élèves arrivant en vélo vont d'abord accrocher leur vélo derrière le bâtiment en le longeant par la droite (derrière la haie à côté des poubelles) puis se rendent auprès de l'enseignant présent devant le bâtiment.

-L'enseignant présent pourra prendre et noter la température de l'élève à l'aide d'un thermomètre frontal électrique à prise de température à distance.

-Après avoir été accueillis par l'enseignant devant le bâtiment, les élèves entreront par la porte latérale droite du bâtiment où un autre enseignant les accueillera. Lorsqu'un seul enseignant sera présent, les élèves se rendront directement vers la porte de droite. Si besoin, le parent pourra suivre l'enfant depuis l'autre côté de la barrière.


3) Temps de classe


-Les adultes présents portent un masque en présence des élèves.

-Les élèves à partir du CE2 qui le souhaitent peuvent porter un masque. Ils le déposeront dans leur bopite individuelle quand ils ne souhaiteront plus le porter.

-Durant la classe, les déplacements sont limités au strict minimum.

-Les élèves doivent demander l'autorisation pour aller aux toilettes ou se déplacer et être accompagnés individuellement tant que les gestes barrière ne sont pas acquis.

-Les élèves disposent de leur matériel individuel.

-Du matériel de classe pourra être prêté aux élèves de manière individuelle, pour plusieurs jours, par l'enseignant qui effectuera les gestes barrière avant manipulation.


4) Récréation


-Les élèves sortent en récréation après s'être lavés les mains.

-Un enseignant est présent pour surveiller la récréation, pendant que l'autre enseignant surveillera les élèves en train de sortir/entrer dans la classe. Si un seul enseignant est présent, les élèves attendront en respectant la distanciation.


5) Sortie


-Les élèves sont appelés un par un au moment de la sortie pour le lavage des mains et la sortie de l'école.

Durant ce temps, les autres élèves sont occupés à des activités individuelles à leur place.

-Les parents récupèrent leur enfant à l'heure indiquée dans le planning de chaque journée.

-Les parents récupèrent leur enfant devant la mairie/salle des fêtes, à la limite du gazon.


6) Concertation et régulation du protocole


Durant l'accueil des élèves, la concertation entre les encadrants (enseignants, employés communaux, service civique), reste constante au fil de la journée pour adapter les procédures aux besoins des enfants et aux contraintes techniques, pour que les gestes barrières, la distanciation puissent être acquis par tous et que le protocole sanitaire soit appliqué dans des conditions techniques précises et des conditions humaines bienveillantes et rassurantes.



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Acceptation du protocole  2 :

Merci d’écrire sur papier libre ce texte. Il sera donné à l’enseignant le premier jour d’école.


Je soussigné-e_____________ __________________ , parent de _________________

ai pris connaissance de l’ensemble de ce document et m’engage à en respecter les règles proposées dans le protocole 2.

J’ai conscience que mon enfant pourra être en contact avec le virus Covid19 malgré les dispositions prises par la mairie et l’école.

A __________ ______ le ________


Signature : __________

mardi 9 juin 2020

Semaine du 8 juin





Elie a trouvé de quoi travailler et s'occuper :-) En tout petit comité, il a réussi à respecter les gestes barrière.




dimanche 7 juin 2020

Reprise du 2 juin des nouvelles en images

Bonjour à tous,
La "classe en classe" a bien repris pour les élèves présents cette semaine.
De la GS au CM2, les élèves se sont bien adaptés, ...  les enseignants, ATSEM et Service civique aussi :-) .
Voici quelques photos de cette reprise.
Bonne semaine à tous












D'autres photos des élèves du mardi/vendredi :


Cécile, enseignante